mardi 7 mai 2013

Ce qu'ils n'ont pas pu nous prendre

"Ce qu'ils n'ont pas pu nous prendre", de Ruta Sepeltys.

Lina vit avec son frère (Jonas) et ses parents en Lituanie. Mais un soir, un sois apparemment comme les autres, tout est bouleversé. Les père étant absent, Lina, sa mère et son frère sont arrêtés par la NKVD, une organisation sous les ordres d'un tyran : Staline. Ils sont emmenés avec d'autres gens dans un fourgon, ils ne connaissent pas encore leur horrible destination...
Après un long et pénible voyage, serrés dans les wagons à bestiaux d'un train, ils arriveront à une sorte de camp de prisonniers, où ils devront travailler pour gagner leurs rations de pain (même les enfants). Heureusement, dans ce malheur, Lina va rencontrer Adrius, un garçon encore plus malchanceux qu'elle. Ils se serreront les coudes, verront les gens mourir autour d'eux, supportant les injustices de la part des agents de la NKVD.
Mais bientôt, les deux jeunes, jugés comme des criminels, seront séparés...

Ce livre est magnifique et plein d'émotions. On parle souvent des Juifs persécutés par Hitler, là, ce sont les pays de l'est persécutés par Staline.  On vibre de révolte de peur et de froid avec Lina (le livre est écrit en "je"). On veut l'aider... Et le suspens est bien maintenu. J'ai beaucoup aimé. C'est un livre dur, mais pas choquant. L'humour, l'amour, et les sentiments d'une adolescente allègent un peu un histoire très difficile.

C'est Lundi, que lisez vous ? (2)

Pardon pour ce petit retard (on est mardi !!!). J'étais débordée hier soir, et j'ai totalement oublié de faire le "C'est Lundi que lisez vous" ! Mais le voilà...




Alors voilà le principe : C'est un rendez-vous hebdomadaire installé par Mallou puis repris par Galleane. Les règles ci-dessous sont extraites du blog de Galleane :

On répond comme chaque Lundi à trois petites questions :
1. Qu'ai-je lu la semaine passée ?
2. Que suis-je en train de lire en ce moment?
3. Que vais-je lire ensuite ?

1. Qu'ai-je lu la semaine passée ?
J'ai lu "Pris entre deux feux" et un autre livre, plein d'émotions et d'injustices... Et "Ce qu'ils n'ont pas pu nous prendre".

2. Que suis-je en train de lire en ce moment ?
Je suis à cheval sur deux livre : "Vango 1" et "Boys don't cry". Mais je lirai plus tard Vango.

3. Que vais-je lire ensuite ?
Je vais lire (enfin) "Vango 1" et... Et puis je verrai ! 

Une très bonne semaine livresque !

dimanche 5 mai 2013

La plage en hiver (de Miel)

La plage en hiver.

Beaucoup de gens pensent que la plage n'a d'intérêt qu'en été. Pour ce qu'ils y font, c'est sûrement vrai. Mais ils ne voient pas les mouettes de secouer frileusement dans un vent frais de début novembre. Elles ne voient pas la mer gris foncé aller et venir, au gré des marées. Elles ne voient pas les bottes des rares pêcheurs laisser des traces dans le sable humide. Elles ne voient pas un jeune garçon du village d'à côté faire un immense trou puis se jeter dedans en riant.
Non, ils ne voient pas tout cela. Alors, ils ratent l'essentiel du paysage. Ce qui peut paraître le plus insignifiant pour eux, est plein de poésie, d'humour et de vie.
Bien sûr, je ne leur reproche rien, à ces gens aveugles de beauté. Ils arrivent un été, par centaines, restent une ou deux semaines, attrapent des coups de soleil et des gadgets ridicules des magasins souvenirs, puis repartent. Sans prendre le temps d'observer. L'immensité de la mer sous le ciel. La vague qui rapporte une flopée de coquillages venus du large. Le ver d'eau sortant enfin de sa cachette. Oh, évidement, que ce n'est pas facile, que l'on a pas longtemps, qu'on doit aller chez Papy, Tonton, cousins... Alors venez en vacances à la mer en février. Là, vous aurez tout le temps de vous asseoir sur un rocher plein d'algues, et de regarder la mer. Et enfin, vous sentirez l'air glacial du matin d'hiver près de la mer, enfin, vous entendrez le paysage vous parler, vous raconter milles choses.
Enfin, vous connaîtrez la température de la mer en hiver.

Elle pleure (de Miel)

Elle pleure

Chacun est déjà dans la cour.
Seule reste encore une élève.
Une jeune fille, brune,
Elle pleure.
Le visage caché dans ses bras,
Ses cheveux tombant en cascade autour d'elle,
Elle pleure.
Secouée de sanglots,
Tout son corps frémit.
Elle pleure.
Le professeur fait son cartable,
Sans lui jeter un regard.
Elle pleure.
Le bruit ténu des jeux des enfants
Remonte jusqu'à ses oreilles.
Elle pleure.
Enfin, une main rassurante
Se pose sur son bras.
Elle pleure.
Chuchotement, paroles réconfortantes.
Son amie la console.
Elle ne pleure plus.
Dehors, les enfant jouent.
Elle aussi.
La classe est vide et son bureau trempé de larmes.

Salle de classe (de Miel)


Salle de classe

Dissipés,
Ou concentrés,
Les élèves
Attendent.
Assis droits
Sur leurs chaises
Ou affalés,
Dos courbé.
Les élèves
Attendent.
La voix
Du professeur,
Comme un bruit de fond,
Les berce.
Les élèves 
Attendent.
Soudain,
Le bruit criard
De la sonnerie
Les réveille.
Tous se lèvent,
Excités,
Pressés,
C'est la récré.
Les élèvent
S'amusent.

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